Skip to main content Accessibility help
×
Hostname: page-component-76fb5796d-dfsvx Total loading time: 0 Render date: 2024-04-25T15:28:10.416Z Has data issue: false hasContentIssue false

Uneven Trajectories

Latin American Societies in the Twenty-First Century

Published online by Cambridge University Press:  05 February 2020

Summary

This Element presents the main characteristics of the current social structure in Latin America. It focuses on demographic trends, migration, families, incomes, education, health and housing, and examine the general policy trends for all of these issues. The main questions are: what is the social structure in Latin America like today? What changes have taken place in recent decades, particularly since the turn of the millennium? The authors argue that although in some dimensions there are continuities, including the persistence of problems from the past, they believe that the Latin American social structure, viewed as a whole, experienced significant transformations.
Get access
Type
Element
Information
Online ISBN: 9781108775489
Publisher: Cambridge University Press
Print publication: 13 February 2020

Access options

Get access to the full version of this content by using one of the access options below. (Log in options will check for institutional or personal access. Content may require purchase if you do not have access.)

References

Alfonso, M., Bos, M. S., Duarte, J. & Rondon, C. (2012). Panorama general de la educación en América Latina y el Caribe. In Cabrol, M & Székely, M (eds.), Educación para la Transformación. Washington, DC: Inter-American Development Bank, pp. 152.Google Scholar
Altagracia-Martínez, M., Kravzov-Jinich, J., Moreno-Bonett, C., López-Naranjo, F. & Martínez-Núñez, J. M. (2012). Las enfermedades ‘olvidadas’ de América Latina y el Caribe: un problema de salud pública global. Revista mexicana de ciencias farmacéuticas, 43(1), pp. 3341. www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870-01952012000100004&lng=es&tlng=es.Google Scholar
Alvaredo, F. & Gasparini, L. (2015). Recent trends in inequality and poverty in developing countries. In Atkinson, A & Bourguignon, F (eds.), Handbook of Income Distribution, vol. 2. London: Elsevier, pp. 697805.Google Scholar
Alvaredo, F. & Londoño, V. J. (2014). Altos ingresos e impuesto de renta en Colombia, 1993–2010. Revista de Economía Institucional, 16(31), pp. 157–94.Google Scholar
Alvaredo, F. & Piketty, T. (2010). The dynamics of income concentration in developed and developing countries: A view from the top. In López-Calva, L. F. & Lustig, N (eds.), Declining Inequality in Latin America: A Decade of Progress. Baltimore, MD: Brookings Institution Press, pp. 7299.Google Scholar
Amarante, V. & Arim, R. (2015). Desigualdad e informalidad en América Latina: Un análisis de cinco experiencias latinoamericanas. Santiago de Chile: CEPAL.Google Scholar
Amarante, V. & Brun, M. (2018). Cash transfers in Latin America: Effects on poverty and redistribution. Economía Journal, (1), pp. 131.Google Scholar
Amarante, V. & Colacce, M. (2018). ¿Más o menos desiguales? Una revisión sobre la desigualdad de los ingresos a nivel global, regional y nacional. Revista CEPAL, 124, pp. 734.Google Scholar
Arellano Cueva, R. (2010). Valores e ideología. El comportamiento político y económico de las nuevas clases medias en América Latina. In Bárcena, A & Serra, N (eds.), Clases medias y desarrollo en América Latina. Santiago de Chile: CEPAL-CIDOB, pp. 201–36.Google Scholar
Ariza, M. & de Oliveira, O. (2008). Familias, pobreza y desigualdad social en Latinoamérica: una mirada comparativa. Revista Latinoamericana de Población, 1(2), pp. 7398.Google Scholar
Atun, R., De Andrade, L. O. M., Almeida, G., Cotlear, D., Dmytraczenko, T., Frenz, P., Garcia, P., Gómez-Dantés, O., Knaul, F., Muntaner, C., De Paula, J.B., Rígoli, F., Serrate, P.C.F. & Wagstaff, A. (2015). Health-system reform and universal health coverage in Latin America. The Lancet, 385(9974), pp. 1230–47.Google Scholar
Beaton, K., Cerovic, S., Galdamez, M., Hadzi-Vaskov, M., Loyola, F., Koczan, Z., Lissovolik, B., Martijn, J., Ustyugova, Y. & Wong, J. (2017). Migration and Remittances in Latin America and the Caribbean: Engines of Growth and Macroeconomic Stabilizers? IMF Working Paper 144. Washington, DC: International Monetary Fund.Google Scholar
Beccaria, L. A. (2016). América Latina en los 2000s: aspectos laborales y distributivos. Ciência & Trópico, 40(2), pp. 2958.Google Scholar
Bergman, M. (2018). More Money, More Crime: Prosperity and Rising Crime in Latin America. Oxford: Oxford University Press.Google Scholar
Bértola, L. & Williamson, J. (eds.) (2017). Has Latin American Inequality Changed Direction? Looking Over the Long Run. New York: Springer.Google Scholar
Birdsall, N. (2007). Reflections on the Macro Foundations of the Middle Class in the Developing World. Center for Global Development Working Paper 130. Washington, DC: Center for Global Development.CrossRefGoogle Scholar
Birdsall, N., Lustig, N. & Meyer, C. J. (2014). The strugglers: The new poor in Latin America? World Development, 60, pp. 132–46.CrossRefGoogle Scholar
Blau, F. & Kahn, L. (2006). The U.S. gender pay gap in the 1990s: Slowing convergence. Industrial and Labor Relations Review, 60(1), pp. 4566. http://ideas.repec.org/a/ilr/articl/v60y2006i1p45-66.html.Google Scholar
Blofield, M. & Luna, J. P. (2011). Public opinion on income inequalities in Latin America. In Blofield, M (ed.), The Great Gap: Inequality and the Politics of Redistribution in Latin America. University Park: Penn State Press, pp. 147–81.Google Scholar
Bos, M. S., Ganimian, A. & Vegas, E. (2012), Pisa 2012: como le fue a la region? Washington, DC: BID.Google Scholar
Bouillon, C. P. (2012). Room for Development: Housing Markets in Latin America and the Caribbean. Washington, DC: Inter-American Development Bank.CrossRefGoogle Scholar
Burdín, G., Esponda, F. & Vigorito, A. (2014). Inequality and Top Incomes in Uruguay: A Comparison between Household Surveys and Income Tax Micro-data. CEQ Working Paper No. 21. Louisiana: Center for InterAmerican Policy and Research and Department of Economics, Tulane University.Google Scholar
Cabella, W. & Pardo, I. (2014). Hacia un régimen de baja fecundidad en América Latina y el Caribe, 1990–2015. In Cavenaghi, S & Cabella, W (eds.), Comportamiento reproductivo y fecundidad en América Latina: una agenda inconclusa. Río de Janeiro: ALAP, pp. 1331.Google Scholar
Cabrol, M. & Székely, M. (2012). Introducción. ¿Cómo lograr una transformación posible? In Cabrol, M & Székely, M (eds.), Educación para la Transformación. Washington, DC: Inter-American Development Bank, pp. vxxvii.Google Scholar
CAF (2010). Observatorio de Movilidad Urbana para América Latina. Caracas: CAF. http://scioteca.caf.com/handle/123456789/420.Google Scholar
Castellani, F., Parent, G. & Zenteno, J. (2014). The Latin American Middle Class: Fragile After All? IDB Working Paper 557. Washington, DC: Inter-American Development Bank.Google Scholar
CELADE-UNFPA (2005). Dinámica demográfica y desarrollo en América Latina y el Caribe. Serie Población y Desarrollo 58. Santiago de Chile: CEPAL.Google Scholar
CEMLA (2016). Las remesas hacia América Latina y el Caribe en 2015–2016. Acelerando su crecimiento. México, DF: CEMLA.Google Scholar
Centeno, M. A. & Portes, A. (2006). The informal economy in the shadow of the state. In Out of the Shadows: Political Action and the Informal Economy in Latin America. University Park, Pa: Pennsylvania State University Press, pp. 23–48.Google Scholar
Cerrutti, M. & Bertoncello, R. (2006). Urbanization and internal migration patterns in Latin America. In Preston-Whyte, E, Tienda, M, Findley, S & Tollman, S (eds.), Africa on the Move: African Migration and Urbanization in Comparative Perspective. Johannesburg: Witwatersrand University Press, pp. 141–156.Google Scholar
Cerrutti, M. & Binstock, G. (2009). Familias latinoamericanas en transformación: desafíos y demandas para la acción pública. Serie Políticas Sociales 147. Santiago de Chile: CEPAL.Google Scholar
Cetrángolo, O. & Curcio, J. (2017). Financiamiento y gasto educativo en América Latina. Santiago de Chile: Ministerio de Asuntos Exteriores de Noruega-CEPAL.Google Scholar
Chackiel, J. (2004). La dinámica demográfica en América Latina. Serie Población y Desarrollo 52. Santiago de Chile: CEPAL.Google Scholar
Cienfuegos, J. (2014). Tendencias familiares en América Latina: diferencias y entrelazamientos. Notas de población, 99, pp. 1136.Google Scholar
Contreras, D. & Lafferte, M. (2017). La dimensión subjetiva de los procesos de desescolarización. Debate actual sobre representaciones sociales e identidad en la relación entre los jóvenes y la escuela secundaria. In López, N, Opertti, R & Vargas Tamez, C (eds.), Adolescentes y jóvenes en realidades cambiantes. Notas para repensar la educación secundaria en América Latina. París: UNESCO, pp. 4162.Google Scholar
Cornia, G. (ed.) (2014). Falling Inequality in Latin America: Policy Changes and Lessons. Oxford: Oxford University Press.Google Scholar
Cortés, R. & Marshall, A. (1999). Estrategia económica, instituciones y negociación política en la reforma social de los noventa. Desarrollo Económico, 39(154), pp. 195212.CrossRefGoogle Scholar
D’Alessandre, V. (2017). La relación de las y los jóvenes con el sistema educativo ante el nuevo pacto de inclusión en el nivel medio. In López, N, Opertti, R & Vargas Tamez, C (eds.), Adolescentes y jóvenes en realidades cambiantes. Notas para repensar la educación secundaria en América Latina. París: UNESCO, pp. 1239.Google Scholar
de la Torre, A., Messina, J. & Silva, J. (2017). The inequality story in Latin America and the Caribbean: Searching for an explanation. In Bértola, L & Williamson, J (eds.), Has Latin American Inequality Changed Direction? Looking Over the Long Run. New York: Springer, pp. 317–38.Google Scholar
Di Cesare, M. (2011). El perfil epidemiológico de América Latina y el Caribe: desafíos, límites y acciones. Santiago de Chile: CEPAL.Google Scholar
Di Virgilio, M. M. & Perelman, M. (2014). Ciudades latinoamericanas. La producción social de las desigualdades urbanas. In Di Virgilio, M. M. & Perelman, M (eds.), Ciudades latinoamericanas: Desigualdad, segregación y tolerancia. Buenos Aires: CLACSO, pp. 819.Google Scholar
Duarte, J., Gargiulo, C. & Moreno, M. (2012). Infraestructura escolar y aprendizajes en la educación básica latinoamericana: un análisis a partir del SERCE. In Cabrol, M & Székely, M (eds.), Educación para la Transformación. Washington, DC: Inter-American Development Bank, pp. 205–44.Google Scholar
Dubet, F. (2012). Los límites de la igualdad de oportunidades. Nueva sociedad, 239, pp. 4250.Google Scholar
ECLAC (2002). Social Panorama of Latin America. Santiago de Chile: ECLAC.Google Scholar
ECLAC (2008). Transformaciones demográficas y su influencia en el desarrollo en América Latina y el Caribe. Santiago de Chile: ECLAC.Google Scholar
ECLAC (2012). Población, territorio y desarrollo sostenible. Santiago de Chile: ECLAC.Google Scholar
ECLAC (2013). Mujeres indígenas en América Latina. Dinámicas demográficas y sociales en el marco de los derechos humanos. Santiago de Chile: ECLAC.Google Scholar
ECLAC (2014a). Demographic Observatory, 2013 (LC/G.2615-P). Santiago de Chile: ECLAC.Google Scholar
ECLAC (2014b). Compacts for Equality: Towards a Sustainable Future. Santiago de Chile: ECLAC.Google Scholar
ECLAC (2014c). Guaranteeing Indigenous People’s Rights in Latin America. Santiago de Chile: ECLAC.Google Scholar
ECLAC (2015a). Demographic Observatory, 2015 (LC/G.2675-P). Santiago de Chile: ECLAC.Google Scholar
ECLAC (2015b). Latin America and the Caribbean: Looking Ahead after the Millennium Development Goals. Regional Monitoring Report on the Millennium Development Goals in Latin America and the Caribbean. Santiago de Chile: ECLAC.Google Scholar
ECLAC (2016). Social Panorama of Latin America 2015. Santiago de Chile: ECLAC.Google Scholar
ECLAC (2017). Social Panorama of Latin America 2016. Santiago de Chile: ECLAC.Google Scholar
ECLAC (2018). Social Panorama of Latin America 2017. Santiago de Chile: ECLAC.Google Scholar
Elacqua, G., Hincapié, D., Vegas, E. & Alfonso, M. (2018). Profesión: profesor en América Latina ¿Por qué se perdió el prestigio docente y cómo recuperarlo? Washington, DC: Inter-American Development Bank.CrossRefGoogle Scholar
Esteve, A. & Lesthaeghe, R. J. (eds.) (2016). Cohabitation and Marriage in the Americas: Geo-historical Legacies and New Trends. Berlin: Springer.CrossRefGoogle Scholar
Feldman, D., Atorresi, A. & Mekler, V. (2013). Planes y programas para mejorar el aprendizaje y reducir el fracaso en la educación básica en América Latina. Revista Latinoamericana de Educación Comparada, 4(4), 1224.Google Scholar
Fernández, M. & Messina, J. (2017). Skill Premium, Labor Supply, and Changes in the Structure of Wages in Latin America. IDB Working Paper 786. Washington, DC: Inter-American Development Bank.Google Scholar
Fernandez-Cano, A. (2016). Una crítica metodológica de las evaluaciones PISA. RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 22(1), 117.Google Scholar
Filgueira, F., Reygadas, L., Luna, J. P. & Alegre, P. (2012). Crisis de incorporación en América Latina: límites de la modernización conservadora. Perfiles latinoamericanos, 20(40), 734.CrossRefGoogle Scholar
Galvão, L., Finkelman, J. & Henao, S. (2010). Determinantes ambientales y sociales de la salud. Washington, DC: PAHO.Google Scholar
Gasparini, L., Cruces, G. & Tornarolli, L. (2011). Recent trends in income inequality in Latin America. Economía, 10(Spring), 147201.Google Scholar
Gasparini, L., Cruces, G. & Tornarolli, L. (2016). Chronicle of a Deceleration Foretold: Income inequality in Latin America in the 2010s. Documento de Trabajo 198. La Plata: CEDLAS-UNLP.Google Scholar
Gómez Sabaini, J. C., Jiménez, J.P. & Morán, D. (2017). El impacto fiscal de los recursos naturales no renovables. In Gómez Sabaini, J. C., Jiménez, J. P. & Martner, R (eds.), Consensos y conflictos en la política tributaria de América Latina (LC/PUB. 2017/5-P). Santiago de Chile: CEPAL, pp. 393414.Google Scholar
Gómez Sabaini, J. C. & Morán, D. (2017). El nivel y la estructura de la carga tributaria en los países de la región. In Gómez Sabaini, J. C., Jiménez, J. P. & Martner, R (eds.), Consensos y conflictos en la política tributaria de América Latina (LC/PUB. 2017/5-P). Santiago de Chile: CEPAL, pp. 3566.Google Scholar
Guttmacher Institute (2018). Aborto en América Latina y el Caribe: Hoja informativa. New York: Guttmacher Institute.Google Scholar
Hanni, M., Martner, R. & Podestá, A. (2017). La incidencia distributiva de la fiscalidad en América Latina. In Gómez Sabaini, J. C., Jiménez, J. P. & Martner, R (eds.), Consensos y conflictos en la política tributaria de América Latina (LC/PUB. 2017/5-P). Santiago: CEPAL, pp. 122–44.Google Scholar
Hanushek, E. & Woessmann, L. (2009). Schooling, Cognitive Skills, and the Latin American Growth Puzzle. Working Paper 15066. Cambridge, MA: NBER. http://scid.stanford.edu/system/files/shared/Hanushek_5-13-09.pdf.Google Scholar
Hillis, S., Mercy, J., Amobi, A. & Kress, H. (2016). Global prevalence of past-year violence against children: A systematic review and minimum estimates. Pediatrics, 137(3). http://pediatrics.aappublications.org/content/early/2016/01/25/peds.2015–4079.Google Scholar
Hoffman, K. & Centeno, M. A. (2003). The lopsided continent: Inequality in Latin America. Annual Review of Sociology, 29(1), 363–90.CrossRefGoogle Scholar
Hoyos, R., Rogers, H. & Székely, M. (2016). Ninis en América Latina: 20 millones de jóvenes en busca de oportunidades. Washington, DC: Banco Mundial.Google Scholar
Huber, E. & Stephens, J. D. (2012). Democracy and the Left: Social Policy and Inequality in Latin America. Chicago, IL: University of Chicago Press.Google Scholar
Jiménez, J. P. (2017). Equidad y sistema tributario en América Latina. Nueva Sociedad, 272, 5267.Google Scholar
Kuh, D. L. & Ben-Shlomo, Y. (1997). A Life Course Approach to Chronic Disease Epidemiology: Tracing the Origins of Ill-health from Early to Adult Life. Oxford: Oxford University Press.Google Scholar
Lattes, A. E., Rodríguez, J. & Villa, M. (2003). Population dynamics and urbanization in Latin America: Concepts and data limitations. In Champion, T & Graeme, H (comps.), New Forms of Urbanization: Beyond the Urban-Rural Dichotomy. Aldershot: Ashgate, pp. 89–111.Google Scholar
Laurell, A. C. (2016). Las reformas de salud en América Latina: procesos y resultados. Cuadernos de Relaciones Laborales, 34(2), 293314.Google Scholar
Lee, R. & Mason, A. (2006). What is the demographic dividend? Finance and Development, 43(3), 16–17.Google Scholar
Levitsky, S. & Roberts, K. M. (eds.) (2011).The Resurgence of the Latin American Left. Baltimore: Johns Hopkins University Press.Google Scholar
Levy, S. & Schady, N. (2013). Latin America’s social policy challenge: Education, social insurance, redistribution. Journal of Economic Perspectives, 27(2), 193218.CrossRefGoogle Scholar
Lloyd-Sherlock, P. (2000). Old age and poverty in developing countries: new policy challenges. World Development, 28(12), 2157–68.Google Scholar
Londoño, J. & Székely, M. (2000). Persistent poverty and excess inequality: Latin America, 1970–1995. Journal of Applied Economics, 3(1), 93134.Google Scholar
López-Calva, L. F. & Ortiz-Juarez, E. (2014). A vulnerability approach to the definition of the middle class. Journal of Economic Inequality, 12(1), 2347.Google Scholar
Lora, E (2007) “State Reform in Latin American. A silent Revolution in Lora, E. (ed.)The State of State Reform in Latin America, IADB, Washington.Google Scholar
Lora, E. & Fajardo, J. (2013). Latin American middle classes: The distance between perception and reality. Economía, 14(1), 3354.CrossRefGoogle Scholar
Lugo, M. T. & Brito, A. (2015). Las Políticas TIC en la educación de América Latina. Una oportunidad para saldar deudas pendientes. Archivos de Ciencias de la Educación. www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivos09a03.Google Scholar
Lustig, N., López-Calva, L. F. & Ortiz-Juarez, E. (2011). The Decline in Inequality in Latin America: How Much, Since When and Why. Working Paper 1118. New Orleans, LA: Tulane University, Department of Economics.Google Scholar
Malgouyres, F. (2014). Descentralización y recentralización educativa en una perspectiva comparada de tres países federales latinoamericanos. Trace [En línea], 65, 69–80.Google Scholar
Martín, E. (2011). Currículo y evaluación estandarizada: colaboración o tensión. In Martín, E & Rizo, F. M. (Eds.). Avances y desafíos en la evaluación educativa. Buenos Aires: OEI-Fundación Santillana, pp. 8898.Google Scholar
Martínez Pizarro, J. & Orrego Rivera, C. (2016). Nuevas tendencias y dinámicas migratorias en América Latina y el Caribe. Serie Población y Desarrollo 114. Santiago de Chile: CEPAL.Google Scholar
Maurizio, R. (2014). El impacto distributivo del salario mínimo en la Argentina, el Brasil, Chile y el Uruguay. Serie Políticas Sociales 194. Santiago de Chile: CEPAL.Google Scholar
Mauttone, A. & Hernández, D. (2017). Encuesta de movilidad del área metropolitana de Montevideo. Principales resultados e indicadores. Montevideo: CAF, Intendencia de Montevideo, Intendencia de Canelones, Intendencia de San José, Ministerio de Transporte y Obras Públicas, Universidad de la República, PNUD Uruguay. http://scioteca.caf.com/handle/123456789/1078.Google Scholar
Molina, C. & Tobar, F. (2018). ¿Qué significa Neoliberalismo en salud? RevIISE: Revista de Ciencias Sociales y Humanas, 12(12), 6573.Google Scholar
Montero, L. & García, J. (2017). Panorama multidimensional del desarrollo urbano en América Latina y el Caribe. Santiago de Chile: CEPAL.Google Scholar
OECD (2014). PISA 2012 Results: What Students Know and Can Do – Student Performance in Mathematics, Reading and Science (Volume I, Revised edition, February 2014). PISA, OECD Publishing. www.oecd.org/pisa/keyfindings/pisa-2012-results-volume-I.pdf.Google Scholar
OREAL (2001). Situación educativa de América Latina y el Caribe. 1980–2000. Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe. Santiago de Chile: UNESCO.Google Scholar
Oxfam (2015). Privilegios que niegan derechos. Desigualdad extrema y secuestro de la democracia en América Latina y el Caribe. Oxford: Oxfam International.Google Scholar
PAHO (2009). Epidemiología de los trastornos mentales en América Latina y el Caribe. Washington, DC: PAHO.Google Scholar
PAHO (2017). Health in the Americas: Regional Outlook and Country Profiles. Washington, DC: PAHO.Google Scholar
PAHO (2018a). La carga de los trastornos mentales en la Región de las Américas. Washington, DC: PAHO.Google Scholar
PAHO (2018b). Just Societies: Health Equity and Dignified Lives. Executive Summary of the Report of the Commission of the Pan American Health Organization on Equity and Health Inequalities in the Americas. Washington, DC: PAHO.Google Scholar
Pardo, I. & Varela, C. (2013). La fecundidad bajo el reemplazo y las políticas familiares en América Latina y el Caribe: qué puede aprenderse de la experiencia europea. Revista Brasileira de Estudos de População, 30(2), 503–18.Google Scholar
Raczynski, D., Wieinstein, J. & Pascual, J. (2013). Subvención escolar preferencial (SEP) en Chile: Un intento por equilibrar la macro y micro política escolar. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 11, 164–93.Google Scholar
Rama, C. (2009). La tendencia a la masificación de la cobertura de la educación superior en América Latina. Revista iberoamericana de educación, 50, 173–95.Google Scholar
Rico, M. N. & Maldonado Valera, C. (2011). Las familias latinoamericanas interrogadas. Hacia la articulación del diagnóstico, la legislación y las políticas. Serie Seminarios y Conferencias 61. Santiago de Chile: ECLAC–UNFPA.Google Scholar
Rivas, A. & Sanchez, B. (2016). Políticas y resultados educativos en América Latina: un mapa comparado de siete países (2000–2015). Relieve 22(1), http://dx.doi.org/10.7203/relieve.22.1.8245.Google Scholar
Roberts, K. M. (2012). The Politics of Inequality and Redistribution in Latin America’s Post-adjustment Era. WIDER Working Paper 2012/08. Helsinki: United Nations University, World Institute for Development Economics Research.Google Scholar
Robles, M., Rubio, M. G. & Stampini, M. (2015). Have Cash Transfers Succeeded in Reaching the Poor in Latin America and the Caribbean? Policy Brief 246. Washington, DC: Inter-American Development Bank.Google Scholar
Rodríguez Vignoli, J. (2002). Distribución territorial de la población de América Latina y el Caribe: tendencias, interpretaciones y desafíos para las políticas públicas. Serie Población y Desarrollo 32. Santiago de Chile: ECLAC.Google Scholar
Rodríguez Vignoli, J. (2011). Migración interna y sistema de ciudades en América Latina: intensidad, patrones, efectos y potenciales determinantes, censos de la década del 2000. Serie Población y Desarrollo 105. Santiago de Chile: ECLAC.Google Scholar
Rodríguez Vignoli, J. (2014). Fecundidad adolescente en América Latina. Una actualización. In Cavenaghi, S & Cabella, W (eds.), Comportamiento reproductivo y fecundidad en América Latina: una agenda inconclusa. Río de Janeiro: ALAP, pp. 3365.Google Scholar
Rodríguez Vignoli, J., Di Cesare, M. & Páez, K. (2017). Reproducción temprana: diferencias entre grandes regiones del mundo al inicio y al final de la adolescencia. Serie Población y Desarrollo 117. Santiago de Chile: ECLAC.Google Scholar
Rozas, P. (2010). Latin America: Problems and challenges of infrastructure financing. CEPAL Review, 101, 5982.Google Scholar
Ruprah, I. N. (2010). Does Owning Your Home Make You Happier? Impact Evidence from Latin America. Working Paper OVE/WP-02-10. Washington, DC: Inter-American Development Bank.Google Scholar
Salazar-Xirinachs, J. M. & Chacaltana, J. (2018). La informalidad en América Latina y el Caribe: ¿Por qué persiste y cómo superarla? In Salazar-Xirinachs, J. M. & Chacaltana, J (eds.), Políticas de formalización en América Latina. Avances y desafíos. Lima: OIT, Oficina Regional para América Latina y el Caribe, pp. 13–47.Google Scholar
SITEAL (2015a). Resumen estadístico comentado. Escolarización e Infancia América Latina, 2000–2013. Buenos Aires: IIPE-UNESCO.Google Scholar
SITEAL (2015b). Resumen estadístico comentado. Escolarización y Adolescencia, América Latina, 2000–2013. Buenos Aires: IIPE-UNESCO.Google Scholar
SITEAL (2016). Escolarización y Juventud. América Latina, 2000 – 2013. Buenos Aires: IIPE-UNESCO.Google Scholar
Soares, S., Guerreiro Osório, R., Veras Soares, F., Medeiros, M. & Zepeda, E. (2009). Conditional cash transfers in Brazil, Chile and Mexico: Impacts upon inequality. Estudios Económicos, special issue (February), 207–24.Google Scholar
Spijker, J., López Ruiz, L. & Esteve Palós, A. (2012). Tres décadas de cambio y continuidad en la nupcialidad latinoamericana. Notas de población, 94, 1136.Google Scholar
Tavares de Almeida, M. H. (2017). Brasil: capas medias, protesta y agenda pública. In Paramio, L & Güemes, C (eds.), Las nuevas clases medias latinoamericanas: ascenso e incertidumbre. Madrid: Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, pp. 113–32.Google Scholar
Tedesco, J. C. (2012). Educación y justicia social en América Latina. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica.Google Scholar
Tobar, F., Drago, M. T. B., Hamilton, G., Lifschitz, E. & Yjilioff, R. D. (2014). Respuestas a las enfermedades catastróficas. Buenos Aires: CIPPEC. www.cippec.org/wp-content/uploads/2017/03/1283.pdf.Google Scholar
Ullmann, H., Maldonado Valera, C. & Rico, M. N. (2014). La evolución de las estructuras familiares en América Latina, 1990–2010: Los retos de la pobreza, la vulnerabilidad y el cuidado. Serie Políticas Sociales 193. Santiago de Chile: ECLAC.Google Scholar
UN DESA (2018). World Urbanization Prospects: The 2018 Revision, online edn. New York: Population Division, UN DESA.Google Scholar
UN DESA (2019). World Population Prospects 2019, online edn., rev. 1. New York: Population Division, UN DESA.Google Scholar
UN-Habitat (2012). State of Latin American and Caribbean Cities 2012: Towards a New Urban Transition. Nairobi: UN-Habitat.Google Scholar
UNICEF (2009). Atlas sociolingüístico de pueblos indígenas de América Latina. La Paz: UNICEF-FUNPROEIB.Google Scholar
UNICEF (2016). Informe sobre Equidad en Salud: Un análisis de las inequidades en salud reproductiva, materna, neonatal, de la niñez y de la adolescencia en América Latina y el Caribe para guiar la formulación de políticas. Panama: UNICEF.Google Scholar
UN Women (2017). El progreso de las mujeres en América Latina y el Caribe 2017. Transformar la economía para realizar los derechos. Panama: UN Women.Google Scholar
Uribe, M. C. & Bejarano, J. C. (2009). A Policy Guide to Rental Housing in Developing Countries: Quick Policy Guide Series, vol. 1. Nairobi: UN-Habitat.Google Scholar
Urriola, C., Infante, A., Aguilera, I. & Ormeño, H. (2016). La reforma de salud chilena a diez años de su implementación. Salud Pública de México, 58(5), 514–21.Google Scholar
Vidal, J. & Di Fabio, J. L. Judicialización y acceso a tecnologías sanitarias: oportunidades y riesgos. Rev Panam Salud Pública. 2017;41:e137. doi: 10.26633/RPSP.2017.137.Google Scholar
Ward, P., Jiménez, J. & Di Virgilio, M. M. (2014). Extensive case study methodology for the analysis of self-help housing consolidation, household organization and family mobility. Current Urban Studies, 2, 83162.Google Scholar
Weller, J. (comp.) (2017). Empleo en América Latina y el Caribe. Textos seleccionados 2006–2017. Santiago de Chile: CEPAL.Google Scholar
WHO (2000). A Life Course Approach to Health. Geneva: WHO.Google Scholar
WHO (2013). Global and Regional Estimates of Violence against Women: Prevalence and Health Effects of Intimate Partner Violence and Non-partner Sexual Violence. Geneva: WHO.Google Scholar
World Bank (2018). Afro-descendants in Latin America: Toward a Framework of Inclusion. Washington, DC: World Bank.Google Scholar

Save element to Kindle

To save this element to your Kindle, first ensure coreplatform@cambridge.org is added to your Approved Personal Document E-mail List under your Personal Document Settings on the Manage Your Content and Devices page of your Amazon account. Then enter the ‘name’ part of your Kindle email address below. Find out more about saving to your Kindle.

Note you can select to save to either the @free.kindle.com or @kindle.com variations. ‘@free.kindle.com’ emails are free but can only be saved to your device when it is connected to wi-fi. ‘@kindle.com’ emails can be delivered even when you are not connected to wi-fi, but note that service fees apply.

Find out more about the Kindle Personal Document Service.

Uneven Trajectories
Available formats
×

Save element to Dropbox

To save content items to your account, please confirm that you agree to abide by our usage policies. If this is the first time you use this feature, you will be asked to authorise Cambridge Core to connect with your account. Find out more about saving content to Dropbox.

Uneven Trajectories
Available formats
×

Save element to Google Drive

To save content items to your account, please confirm that you agree to abide by our usage policies. If this is the first time you use this feature, you will be asked to authorise Cambridge Core to connect with your account. Find out more about saving content to Google Drive.

Uneven Trajectories
Available formats
×